“探讨内容传播点与可读性优化,营销思维与实践案例分享”

这节课,我们继续探讨内容的传播点和可读性优化。大家是否知道,很多内容之所以成功刷屏,并非完全是运气所致。例如,上次我们观察到故宫的卖月饼视频刷屏,编辑们说他们也不知道为什么。当然,有些内容可能在制作时就具备了传播点,例如企业级、服务级、产品级内容,如何将它们转化为视频、音频或文字素材,其中有一个关键点是找到内容的传播点,使其易于传播。可能有些初学者会感到这个问题有些难度,但提前告诉大家,这是一个重要的营销思维。我们之前提到过,新媒体内容运营就是内容营销的核心。

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在这一次的零基础新媒体课上,虽然营销内容可能略微缺少,但这也是营销的一个买点。我举一个例子来说明,比如一个搅拌机公司,它想要宣传自己的产品,但它之前是一个非常普通的公司,默默无闻。在这种情况下,创始人决定制作一个病毒视频来宣传,这个视频通过有趣的故事情节和吸引人的旋律,吸引了大量观众的关注和兴趣。在制作视频之前,该公司只是一家普通的公司,但它的创始人通过这个创意,成功地将公司名字和产品名字融入到视频中,使观众产生了深刻的印象。这就是一个营销的买点,即通过创意和有趣的内容来吸引观众的兴趣,从而推广产品或服务。

《搅拌机打碎一切,创造大量粉丝》

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根据这个视频,大家会觉得非常的有趣。他不断上传用公司搅拌机打碎各种各样东西的视频,比如放了一只鞋,比如把iPhone打碎?然后比如说啊,阿迪达斯那双非常出名的鞋出来之后把那个打碎?把所有能想到的东西都给你打碎,把这个事情他做成了一个持续性的一个周播或者说是日播的连续的视频,获得了大量的粉丝关注。很多人不断去期待下一个他会搅税什么,就是因为这个事情,它带来了年增长500%的增长。所以你看做这件事情,他除了买这些要打碎的东西,其实根本什么内容都没有?没有做任何大号转发对吧?我们看了一个视频之后,呃,觉得还蛮简单的,所以这个就是你在做内容之前,不管你是通过什么方式,要想好你的内容要传达什么信息,并且要考虑如何让它易于传播。

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存在的文字、音频和视频都可以用于宣传实体产品。在做内容时,需要考虑营销的卖点。这个视频的内容创意与产品非常相关,展示了搅拌机的最佳特性。它结合热点并易于传播,因为内容与 iPhone 的出现等相关,并且可以持续制作。

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在看别人的案例时,我们应该思考,我们的产品和企业是否拥有未被挖掘的玩法和内容,这些能够带来大回报的传播情势。另外,调动用户的情绪和需求也是最厉害的传播武器。馒头的用户,尤其是那些学习的用户,他们的关键词有所不同。例如,九零后的成长、迷茫、孤独、改变、苦逼等,而八零后则是奋斗。七零后则是责任、忙碌、平淡、焦虑。因此,馒头的内容选题通常关注这些点,例如如何帮助用户解决这些问题,如何引起用户的共鸣等。

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除了传播的卖点之外,我们还需要考虑内容的可读性优化。我理解的可读性包括两个方面,一个是文章的逻辑结构,另一个是语言的风格。通常来说,一篇可读性高的文章会有一定的段落感,文章结构清晰,语言简洁明了。例如,下图所示,总分结构,中间插入故事或案例,最后总结。一篇好的内容是来一段一段讲这个故事的。

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好文章的一个逻辑通常是先引发读者的好奇心或代入感,然后概述文章要讲述什么,再分论点讲述文章要点,在每个论点之间穿插故事和案例,最后总结文章内容。这也是市面上大部分畅销书的一个内容逻辑。大家也可以观察这两篇文章,一篇文章叫《没事别想不开,去创业公司啊》,它通过提炼有益的段落,一个一个一个告诉你,文章结构清晰。另外一篇文章叫《职场上缺乏格局的努力都是无用功》,它也用小而有力的段落来进行文章的故事的描述,这也是我们在写好文章之后需要注意的地方。

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作业做得好的同学,我们还可以进行更多的交流,包括分享彼此的经验和知识,共同提高。感谢大家的关注,我们还会为大家带来更多有价值的内容。

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