那我们什么时候再找个时间，让上次没有参加北京场聚会的同学也有机会参加呢？其他地方的同学不用着急，来日方长，我会抽时间去全国各地比较大的城市，跟大家见见面，去交流一下故事讲故事的技巧以及其他的一些与原能力相关的技巧。
我们先来进入第一个大块。在讲第一大点之前，我想先跟大家说一声谢谢。因为感谢大家在这段时间一个多月以来一直都陪伴着这门课。我也感到非常的荣幸。因为走访了很多个大的城市，见到了很多满头的学员。这门课的学员让我感到特别特别荣幸，能够跟这些同学分享以及其他的我还没有见过的同学分享。我对于讲故事上的一些理解以及我对于生活当中其他其他一些事情的理解。特别特别振奋的是，我看到的学员都是非常非常努力的对生活非常有梦想。所以这让我去把这个课讲好，以及之后的课讲好的动力就更加足。
我相信大家对于生活都是很有期待的可能有一些同学，因为之前接受的基础教育不是特别的好，比如说我曾经也是一样的。但是呢，我觉得这个是可以去改变的。我们把基础教育的现状去改变了，我们就可以很快追上那些曾经接受过很好基础教育的同学。因为我收到很多的QQ私信以及这个在群里面也看到了很多同学发问我能看到这些同学的困惑，就是觉得时间很紧，然后呢，又想快速地提高自己。但是，又不知道有些什么技能是有用的，有些什么技能是没用的。就是他们很想要去找到这个窍门。
这也是我今天在第一个阶段想要去跟大家着重分享的内容。我通过观察同学们的发言，观察同学们给我的私信，以及观察其他同学的行为，来了解大家的需求。
同学们的作业我总结出来大家都需要去重点培养的能力。这些能力很遗憾地在很多学校和大学中都没有教授。中国对这些能力的忽视传统上可能就是一个问题所在。但事实上，这些能力非常重要。因此，我觉得有必要专门花时间来讲一讲什么是原能力，以及我们需要培养哪些原能力。这是我自己个人成长经历以及总结出来的经验，对大家而言具有参考意义。现在，让我们先来讲一下什么是原能力。原能力指的是在一个领域学到的核心能力和关键技能。
原能力是指在一个领域学习后，离开该领域后依然可以在其他领域快速应用的能力。与原能力相对的是，你在今天学的某项技能可能只对该领域有帮助，并不能在其他的领域应用。
我们需要意识到原能力的重要性，并投入时间去培养它们。在有限的时间内，我们无法掌握所有的技能，但我们可以通过学习和练习来掌握最重要的技能。
如何改进缺失的原能力？
关于如何改进缺失的原能力，我们可以从以下几点入手：
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学会提问：要想提出好问题，需要沉下心来，耐心地思考。提出有价值的问题，需要关注问题的背景信息，以及需要有特定的指向性。
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了解自己的优势和不足：了解自己的优势，可以帮助我们更好地利用自己的技能，同时也可以发现自己的不足，进而改进。
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持续学习和实践：不断地学习和实践，是提升原能力的有效途径。我们可以通过参加培训课程、阅读书籍、参与实践活动等方式，来持续学习和实践。
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培养跨领域思考能力：当我们掌握多个领域的能力时，我们可以更好地理解它们之间的联系，并将其应用到不同领域。
总之，原能力是我们在学习和生活中需要重点培养的能力。通过不断地学习和实践，我们可以更好地掌握它们，并在未来的工作和生活中发挥更大的作用。
这是一本教科书改编过来的。教科书通常具有较高的质量，其内容丰富，信息量大。教科书通常会围绕一个观点进行反复的阐述，并提供大量的例子。但是，与教科书不同，学术论文对于许多同学来说可能较为困难。因此，我们先从教科书开始阅读，建立起教科书的基础，再去挑战学术论文。这本书实际上是从教科书改编而来的，所以也是一本非常值得一读的书籍。关于这本书的使用方法和阅读内容，我们之前也讲过。第二点是学会如何学习。很多同学认为自己在学习方面已经很了解，但实际上学习是一个持续不断的过程。我们需要不断地学习，才能不断提高自己的能力。
学习是另一种方式，会学习的人可以快速在无太多基础的情况下掌握领域要点，找到正确的通路，逐渐精通，同时确保自己真正理解而不是仅仅做题。关于学习，我给大家推荐一些文章、书籍和网课。有问题可以群内讨论。希望听到大家关于原能力的疑问。先来第一篇文章，关于如何学习。第二篇文章是关于那门课的笔记精华。大家可以自行搜索或关注QQ群，我会发链接。之后，群内就不再发布相关信息。
为什么给我链接呢？我希望大家能真正重视这个问题。从今天开始，让我们一起开始行动。今晚看到了链接，就赶紧收藏吧。关于课程本身的进化笔记，如果你对它不满意，没关系。如果你英语能力够好，也可以去听课。这门课本身可以在coa.com上找到。我今晚在QQ群里也会发。这门课的老师Barbara非常厉害，她从一个对数学一窍不通的人变成了教学高手。
他如何成为一位工程和数学教授？他从30多岁开始，是怎么做到的呢？在这门课中，他会分享他自己的经历。如果英文比较好，我记错了，这门课是英文的，没有中文字幕。但如果现在已经有中文字幕，那就太好了。如果暂时没有中文字幕，那就只能请这位同学，或者你可以看这些笔记。我觉得，光看这些笔记也是可以有很大的收获的。你可以跟我群内讨论这些笔记。我非常非常欢迎关于这门课的交流。我们也可以在本周四，也就是本周四，前面也说过，之前也说错，本周四大家看到这个视频的时候，看完之后，可以跟我群内进行讨论。最后，关于学习，我给大家推荐一本书，叫做《如何高效学习》。这本书的作者是Scott Young。
传统的好的学习方法包括了一些汇编知识。这本书的内容比较简单，整个结构也比较清晰。大家应该在这门课以及看完笔记之后进行简单的复习。不需要直接看这本书，因为这本书的效果不是很好。我建议大家先看完笔记，再看课程，实践一段时间后再回来看这本书，这样可以加深印象。这是一项非常重要的能力，叫做批判性思考。当你拥有这项能力时，你不会轻易被人牵着鼻子走，而是会亲自思考。尤其在遇到权威的时候，你更容易出现这种情况。但你要明白，别人的建议未必适合你，包括我的建议。每个人的情况都不一样。
如果你听到权威人士给你推荐一些所谓的“秘籍”，即使他说的是对的，你也应该停下来思考一下。这样做是让自己具备批判性思考能力。在任何情况下，我们都需要从正反两方面去看待事物。我们需要看到事物的坏处，也要看到它的好处。我们需要考虑这个建议是否适合某些人，同时也要考虑它可能不适合某些人。这就是批判性思考的能力。英文中，这个能力被称为critical thinking。在国内，我们很少培养这项能力，但 现在仍有时间去弥补。我们可以通过学习这本书，对批判性思考这项技能有一个初步的了解。这本书是理查德·保罗的《批判性思维工具》第三版。大家回顾一下我之前说的选书技巧，我觉得我们很有必要再学习一下这本书。
个人基本信息也可以体现我刚刚所说的这些技巧和选择标准。从作者的能力、翻译者的能力以及这本书的评论来看，这本书希望能帮助大家。但请大家记住，这本书与之前讲过的其他工具类书籍一样。看完之后，一定要学会运用书中所教的知识。尤其是这种思维性的东西，很难培养。所以，大家更应该通过实践去培养，加深自己对于书本知识点的认知。我希望大家能够明白。如果你看完如何学习骑自行车，你是不会骑自行车的。所以，看完这本书之后，大家一定要去尝试。如果你有任何关于这本书的问题，我们也可以在群里面一起讨论。我非常欢迎。接下来，我想谈的是与思维方式比较有关的那第一个就是关于习惯培养上的一些思维上的转变。大家要记住，习惯是你一次又一次去做某一件事情之后，自然而然养成的。
习惯的养成需要一定的重复和时间，而成就和心态的培养也需要足够的敬畏和耐心。对于成就，我们应该欣赏成功背后的努力和困难，而不是追求短期的成功。在培养技能和知识时，我们应该投入足够的时间和精力，而不是只关注结果。同时，我们应该学会欣赏自己的成就，并且接受成功过程中的挫折，这样才能更好地成长和发展。最后，成长型思维和固定型思维对我们的影响很大。我们应该培养成长型思维，学会从挫折中看到机会和成长的方向。
有两种类型的人，一种是固定型思维的人，另一种是成长型思维的人。固定型思维的人害怕挑战，认为失败或挫折是对一个人能力的极度否定，会将失败或挫折看作是耻辱柱上永世不得翻身。而成长型思维的人则认为智商是流动的，会发生变化，对于固定型思维的人来说，在生活当中会害怕挫折，所以会更害怕挑战，倾向于一直待在舒适区内，不敢尝试一些难度差不多的人。
我想问一下大家，自己属于哪种类型，以及想要成为哪种类型的人呢？
